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  • 2018-07-20匿名
    说的很实话,很多核心技术并没有在中国手里
  • 2018-07-18匿名
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疯狂学习法+
2018-08-10 07:21:08 作者:孙汗青 浏览次数:46

世界之大,一个人的人生经历总归是非常有限的,读书,就是吸取人类、他人智慧的捷径,本讲内容是《成长立竿见影——让我告诉你“疯狂学习法”等》,让你的成长立竿见影!

 

 

立竿见影学习法——学习月活动


1、结合你的兴趣、目标、或强项,选定读书方向,比如:心理学?哲学?历史?明代史?或任何一个你想突破、想出风头的方向

2、假设你选择确定为“哲学学习月”,那就:连续一个月(也可以是三个月、乃至半年)专读哲学书;假设你选择“明代史”,也是一样。

3、你会发现,只是经过一个月下来,你的很多哲学知识、或关于明代历史的知识,可能身边人就已经不知道、不能和你比了。结果就是:不出半年的时间、甚至只需要一个月时间,在你的朋友之间、或者单位同事之间,你就是哲学“高手”、“专家”了!

4、读书当然不是为了炫耀、出风头,也不仅仅是、或完全是为了征服身边的人——我的意思是,你可以从中体会读书的高效率、以及立竿见影的效果、从中发现“与梦想拉近了距离”、从而激励自己读书的热情、热爱上读书。

疯狂读书法——与时间赛跑、超越自我

搞一个本子、画一个表格,把你读过书的名,书名、页码、字数,后面累计页数、累计字数,都记下来

有了这个表格,你就能感觉到是在跟自己赛跑!这种感觉很好,看到一个月下来,我读了一千多页了,两个月、三个月下来,我读了五千页了,,自己都觉得很有成就感。这样呢,读书就变成一种乐趣,这,就叫疯狂读书法。

疯狂读书登记本

在心灵对话本、或日记本中留下若干页,或者在其最后的位置上留出几页来,按下列栏位,对所读书籍进行登记:



日期

   

书名

   

页数

   

累计页数

   

备注

   








其中的“累计页数”对我们就是一种“自我激励”——仿佛我们是在跟时间赛跑!看着累计页数的增加,我们似乎能够体验到“内功”、“功力”的增加!

这就是疯狂读书的做法和道理:只问过程,不问结果;不问效果,只问付出;不问成就,只问努力!

如果这些书目之间是指向同一个方向,那么,成为这个方向上的专家,凯不是指日可待?

有了疯狂读书的行动,日常生活中的那些零碎时间,也就一定会被你汇集起来,为成功做基础了。麻将桌上的三缺一,你也就完全可以无动于衷了。



泛读——高效学习:十分钟读书法

 

书架上有一些书,买回家之后就从来没有看过,可是拿到手上一看,似乎里面的内容却都有些印象。找找原因才发现,原来是:当初在书店决定要不要买这本书的时候,花了十来分钟!!

案例:泽尧本人研究生学习期间,由于囊中羞涩,在书店看到一本不错的书籍,也会逗留、浏览、反复审视其内容、最后才能下决心把它买下来。然后后来买书,有的书买回家竟然几年没有看。拿起来一看,里面的内容却似乎已经了然于心。仔细想想,其实也就只是当初在书店里面浏览、快速【阅读】了一下而已

这就是【十分钟读书法】。

有一些知识、有一些东西,其实我们只需要大概知道【有那么一回事】,但却不必要立即知道【到底是怎么一回事儿】!

知道【有那么一回事】,思路就打开了,【到底是怎么一回事儿】却只是等到真的需要用的时候再去找细节就好!

这不是为了好玩,而是要提高效率!因为书店、图书馆里面的书太多了!细看,那是一定看不过来的,而大概知道【有那么一回事】却又实实在在地可以帮助到我们!

结合我的【疯狂读书法】,你就可以把图书馆里面某几个大类的书都读个遍!!

你想想,那是一个怎样的了得?!

此方法当然不会适合所有的人,但对某些有志青年来说,却绝对是可以用得到的。

适用于:

知识面拓展、打开思路

具体做法可以是:

1、多去书店、一待一个小时,随时掌握某方向上的最新书籍、最新内容

2、多去图书馆,把一个或几个大类的书籍“一览无余”

 

 

博览群书法——只读三分之一


1、  选定你喜欢的几个专业:有一定跨度、有一定互补性、聚焦你的未来人生目标和梦想

2、  找到这几个专业所涉及到的课程科目,把它合并,去掉相同的课程科目

3、  比如三个专业,假如每个专业有20门课,合起来就是60门课程,而去掉相同的课程,剩下的大概只有40门课。

4、  然后想办法,在书店、网上书店、乃至大学教材科去把这40门课程的教材买齐一整套

5、  把这40门课、40本以上的书,阅读其中的三分之一,勾出重点。

6、  然后,对其中比较有感觉的15-25门课,可以考虑认真通读一遍。其中有感觉、切中发展目标的课程,考虑精读。

 


参考书的意义


很多所谓的“知识难点”,其实未必是知识本身有多艰深,而更可能是你所读的那本书表述不够细致,不够清楚,表达能力有局限、或他根本没有认真表达。

于是,读参考书的目的,就在于,遇到所谓艰深问题——某本书没有表达清楚的时候,不妨去看看另一本书,另一位作者的表述。或许你会发现,那根本就算不上是一个艰深问题。

 

 

悄悄读书法


不让领导、同事知道你在疯狂读书,自己私下读书,结果在公司领导开会的时候,一不小心,你发表了一些观点,让领导觉得,哇,这小子蛮有思想、蛮有头脑的,平时看不出来,其实你平时很用功,他不知道。

可能这样效果还更好,当然这是小技巧了。

从“思维导图精读法”到“编书学习法”——向专家看齐

1、  浏览全书

2、  仔细阅读、勾出重点

3、  将勾出的重点进行抄录或打字

4、  将勾出的重点思想按照章节在电脑或纸上做出思维导图——针对重要的书、需要考试、专业基础课程,行业经典、含金量高的,需要精读的书,可以做到这一步。

 

通过上面的前四步,就比较能把别人的知识,变成你自己、你大脑里面的知识了,这就是“思维导图精读法”!

 

如果再加一步:

5、  把聚焦某个领域的相关知识的多本书的读书笔记组合起来——按照“章、节、大标题、小标题、小点、文字表述”的逻辑层次结构搭建体系,然后找到其中的缺口、不足,进行补充、润色——这些补充润色的部分就可能是你的灵感、创新——这就是“编书学习法”

 

“精读法”是针对一本书的学习方法,而“编书学习法”则是向专家看齐、做专家的节奏了!

 

 

有感而学,成长无极限


没有感觉的不要学

前几天,网上有一位学员问我,李老师我该读什么书好,我不知道读什么书,请问那个什么什么我该不该学,我说你多少岁,他说我都27岁,我说那你也不算小啦,你应该有目标去读书,你都不知道有没有用那就不要读了,你先读有用的然后还有感觉的。

各位请注意,这两个要点:

一个读有用的

另外读有感觉的。

没感觉的不妨先放下,这样呢就在我们自己的同心圆,不断向外扩展,在原来有感觉的不断扩展,这也是“路在脚下——李氏人生八字:力所能及、全力以赴”的观念。

 


整体读懂法——跳出——整体上搞懂

 

1、如果你学的是管理,那么,数学对你来说就只是一种工具,而现在的软件都会给你很多的“函数”,直接调用函数——知道需要哪几个参数、因变量,就好了!——这就是“整体读懂法”的含义!

2、所谓“跳出——整体上搞懂”,那就是:这一节或者这一章,到底是要解决什么实际问题?基本的框架、解决问题的方法、思路是怎样的?其整体内容跟所要解决的问题之间的关系、逻辑、变量,是什么?而具体每一个定义、每一条原理、定律,却可以不必一时一定去搞清楚!(若是为了考试,那是没有办法)!

3、事实上,到了真正的工作岗位,这些数学工具本身的“原理、定律、定义”,与所要解决的问题之间的关系、逻辑、变量,关系不大的部分,还真的是不重要,而重要的是:帮助你去思考问题解决方案的那一部分。

4、一定要从解决问题的高度上,去把握所学章节的整体内容、及相关原理!切莫只见树木不见森林——不要因为某个原理、某个定律,理解不了,或某个证明题不会做,就发生“卡壳”、就影响你对某个章节知识的运用!

5、避免卡壳的一种方法是:不理解的,不妨把她当做一种“定义”、一种“规定”,机械地记住便罢了。从而不影响我们的整体上的“连续性”、“完整性”,不要让个别不理解、一时不太懂的东西,成为我们掌握一个章节的知识的整体运用的断点

 

小结


聚焦目标、目的明确、立竿见影,读书可以是一件令人振奋的事情,

讲究方法、提高效率、养成习惯、天天进步,读书也是一种生活方式

吃好睡好、精神饱满,快乐读书、瓜熟蒂落,快乐成功并非奢侈

思考题:

1、  请问你在过去的一年里,一个月读了几本书?合计有多少页?

2、  按照上一讲所做的读书清单,实施疯狂读书法

3、  将“学习月活动”与“疯狂读书法”结合,你是否感受到了读书的效果、以及乐趣?

 


TAG: 领导力课程 提高领导能力

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