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  • 2015-07-14匿名
    我听过刘易明老师课程,幽默,生动,并且实战性非常强
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《管理智慧与领导艺术》

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管理智慧与领导艺术

【课程目标】

 认识领导本质,调整心态与思维,改善领导意识。

 探究智慧真相,开启领导法门,提升领导魅力。

 解读领导素养,增强领导能力,优化领导策略。

 学习管理方法,增强团队管理能力,提高团队运行效率

【授课老师】刘易明老师

【课程时间】2天/12小时

【课程大纲】

引言:

探讨培训与学习的目的

探讨传统文化给管理带来的启迪

一、 论国学智慧引领心态修炼 

 感悟管理的真谛与本质

 以求真之心感悟真知、真理与真相

 以求道之心探讨商道真谛

 敬畏、专注、极致之思维做企业

 以求道思维追求事业巅峰

 如何破解心中迷惑

 相信的力量

 人与人之间最大的区别是什么?

 以合作融入之智感恩公司、领导、下属与客户

 找到事业发展瓶颈,突破极限

 极具价值的思维观念区分

二、智慧源于宁静

 关于灵性:人类灵性退化了吗

 案例:扼杀灵性PK激活灵性     

 分享:中西方人思维模式探究

 学习的目的全在于运用

 关于学习:人可以改变吗

 学习水的智慧,打造高效团队

 艮卦启示:智慧源于宁静

 管理真相智慧:领导、忠诚与责任

三、 领导者自我素质提升

 领导与领导力的区分

 什么是领导?领导的内涵

 什么是领导力?领导力的要素

 信仰是人生力量的源泉

 有使命感的人生才会精彩

 探讨团队最核心的竞争力是什么

 领袖的特质与价值

 领袖是怎么炼成的

 群体的意识分析

 打造属于自己的领袖世界

 探讨领袖必须具备的能力

 公众演说能力是最快聚集财富与人脉的途径

四、 领导者洞察思维能力提升

 案例剖析:一位将军的带队智慧

 洞悉现象表象,探讨规律真相

 提高效能工作的方法探讨

 团队七种常见角色的管理策略

 两位领导的经营方式与结果比对

 案例:领袖思维打造高绩效团队文化模式

五、 领导者管理能力提升策略

 观点:内部看机制,外部看模式

 管理思维区分:粗犷式PK科学性

 两种领导方式:粗暴型PK仁慈型

 团队进化论:稳定—称职—优秀—卓越

 观点:卓越源于要求,要求要有标准

 构建系统:团队运营七大系统

 案例:曾国藩如何训练湘军

 组织人才管理:模式—机制—分配

 辅导下属案例:人才训练与指导五步工作法

 视频展示:销售管理者如何示范、指导、激励下属

 管控法则:完善奖励与惩罚机制

 高效执行力打造八要素

 案例研讨:如何提升团队执行力

六、 领导者管理沟通方法与策略

 沟通是管理的串联

 沟通顺畅五点要素

 沟通障碍是什么

 高效沟通六大策略

 同频沟通:找到切入口

 互动沟通:看到事物本质

 价值沟通:让对方觉得重视

 要害沟通:愿意去行动

 案例探讨:1.员工接受工作,执行过程中为何出现偏差?

               2.解决如何避免偏差出现?

七、 课程回顾与总结

 


TAG: 提高领导能力销售沟通技巧培训

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