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张海
微课实战培训师
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授课费用:25000元/天(仅作参考)
擅长领域:培训管理、领导技能
讲师特点:张老师是为数不多能将微课开发这门技术型的课程讲授得既专业、实战,又生动、有趣的老师,也是为数不多能让学员在课堂上产出微课成果,收获成功喜悦和成就感的老师。 张老师擅长运用讲故事、举例子、打比方的方式解释微课设计原理,循序渐进、由浅入深的教学方式使学员易于理解和掌握。张老师非常注重课程的实用性,摒弃华而不实的内容,在教会学员如何正确使用技巧和工具的同时,还帮助学员建立自己的学习资源库,使学员训后依然能够不断进步。...详细介绍
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  • 河北移动管理学院
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  • 雪花啤酒
授课见证activities
  • 2018年9月26-29日张老师来到乌鲁木齐银行,为乌行带去了4天3晚的《微课培训和辅导》。本次培训是为乌行首届“金雪莲杯”微课大赛服务的,参训的所有学员需要在10月15日前每人提交一个微课作品参赛。所以,本次培训每...
  • 发布于 2018-10-09江苏省农商行微课轮训
    2018年9月10-13日,张老师、陆老师应上海臻一的邀请,为江苏省农商行省联社两期班的180名学员进行为期4天的《微课培训与作品辅导》。本次培训的目的旨在帮助这批学员优化已有的微课作品,所以张老师以获奖作品和大家...
  • 2018年9月6-8日,张老师走进上海咪咕公司,为29名来自各分公司的骨干成员进行了培训。3天的时间培训现场共产出了27个作品,其中80%的作品达到精品级。...
  • 2018年8月31日,张海老师走进农商行江苏省联社,为30多名企业内训师讲授《微课设计与制作》!...
  • 2018年8月1-3日,张海老师走进某大型外资财险公司,为他们带去《微课设计与制作》培训课程,并于8月14-15日两天,针对培训产出的微课作品做一对一优化辅导。...
  • 发布于 2018-10-09南通中行微课大赛
    2018年7月29-30日张海老师走进南通中行,为学员们做赛前培训与辅导!...
张海博文article
  • 学习目标又称教学目标、课程目标。没有学习目标,学员不知道能学到什么,这对学习效果极为不利。反之,如果在学习伊始就告知学员学习目标,就能够促进学习。 然而,令人遗憾的是,目前大多数微课居然没有学习目标,而有的即使设定了学习目标,也不符合要求。 那么,微课的学习目标究竟应该怎么设定呢? ...
  • 发布于 2016-07-06微课选题的四个原则
    微课主题的选择很有讲究 那应该遵循哪些原则呢?...
  • 当微课内容过多,内容有主有次,我们可以怎么处理呢?...
  • 微课内容过多怎么办?让张海老师教你第一招“拆”...
  • 发布于 2015-06-15调整组织结构(张海)
    重新选拔和任命,制订竞争上岗制度与流程。从员工角度来看, 虽工应根据自身的优势和特点,结合竟聘岗位的要求,做出适合自己岗位的选 择.并提出自己选择的希望和要求。竟聘上岗不仅可以避免或降低部分人不平 衡的心态,有利于强化员工的使命感、责任感,同时也有利于打破传统的 "官本位"观点.摸弃论资排辈、倚老卖老的蔷后思想,成为企业竞争上岗的 客观基础。竞争上岗制度是通过公开竟聘,以专家测评为依据,择优选用所需 人员.这种制度有利于广泛盎现人才,给一大批有志者平等竞争机会。一个有 效的竞争上岗制度必须坚持以下原则, ...
  • 发布于 2015-05-12职业目标的选择
    指确定一个可以预想到的、有一定实现可能的长远的目标。按照马斯洛的需 求层次理论,人一般具有生理需求(基本生活资料需求,包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保护)、社交需求(社会归属意识、友谊、爱情}、尊重需求(自尊、荣誉、地位)、自'我实现需求(自我发展与实现)五种依J灿人低层次到高层次的需求。...
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